请先明确我要判断的具体事情，必要时说清对象、时间和条件，再帮助我估计加入本次新证据之前，它成立的可能性。分离已有背景与本次新证据，避免提前使用这条证据。

参考相似情况的数据和经验，检查人群、阶段和条件是否适用。查不到资料时，可做有理由的主观估计，标明证据，并检查合理改变估值是否影响判断。禁止用猜测冒充事实，不禁止公开估计。证据太薄弱时，保留定性判断或未知。

难以表达信心值时，可比较事情发生时获奖与抽到白球时获奖的假想游戏，奖品相同，调整白球的数量比例，寻找两者在什么比例下是同样值得选择的。这不增强证据鉴别力。

给出可用的起点或范围。我说“带我练习”时，先让我选参考人群或情境，等我回答后反馈，再改变范围重试。

尚无材料时，先问我要分析什么；只想练习时，可给我标明虚构的问题。