贝叶斯思维 · 读与用

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同事迟迟不回复,是对我有意见吗

把观察与解释分开,再做一次低成本澄清。

这次训练什么、能帮到哪里
训练重点
区分观察与解释;比较竞争假说,而非猜测他人内心。
完整闭环
未回复的观察→列竞争解释→核查情境→低成本澄清→根据后续行为更新。
帮助读者
减少凭一次沉默就给关系定性,形成清楚、可执行的沟通安排。

虚构职场情境;不诊断人格或真实动机,不要求对方证明清白。

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第1步 / 6步

先保留观察,不急着给动机命名

你周一下午发给同事一份周五要用的材料,周二上午仍未收到私信回复。他在项目群里回答过另一条问题。你想到:他是不是对我有意见?

哪些是已观察到的事,哪些还只是解释?

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