“听说下周三的讲座取消了。”
独立样例 · 内容试做
消息多了，证据也多了吗？
先判断，再追源，最后观察反向信息怎样改变把握。
01
三个人都这样说，算三份证据吗？
你想判断：下周三的公开讲座是否会取消？ 同学甲、乙、丙分别发来消息。以下人物与材料均为虚构练习。
就目前给出的材料，能确认有多少独立来源？
02
追到同一张截图
核对后发现：甲看的是一张群聊截图，乙从甲那里收到同一张截图，丙也转发了它。截图的原始发布者与日期仍不清楚。
同一张群聊截图
发布者与日期未知
发布者与日期未知
甲 · 看过截图
乙 · 收到甲的截图
丙 · 转发同一截图
03
新增一条反向信息
“下周三公开讲座照常举行。”你已核对发布渠道、日期和活动名称。
这条信息应怎样影响“讲座取消”的假说？
方法提示：先追源，再看分量
人数多不等于独立证据多。先确认哪些转述来自共同来源，再核对原始材料。新信息可以支持、削弱，也可能没有提供额外区分。
对应方法 07“我凭什么相信这条消息”、02“这条证据应该怎样改变我的判断”。本页为网站配套练习。